小学体育活动方案2020年春

小学体育活动方案2020年春

       大家好，我很乐意和大家探讨小学体育活动方案2020年春的相关问题。这个问题集合涵盖了小学体育活动方案2020年春的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.学校阳光体育活动方案

2.趣味的体育活动方案

3.阳光体育活动方案

4.健康体育活动实施方案大全

5.校园阳光体育活动方案

学校阳光体育活动方案

       学校阳光体育活动方案1

一、指导思想

       　为学生健康地学习和生活，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、活动主题：

       　我阳光我运动我健康我快乐

三、组织机构：

       　1、学校体育工作领导小组：

       　组长：向校长

       　组员：校委会成员体育教师各班主任

       　实施督察小组：值周教师

四、活动要求：

       　人人有参与项目，班班有团队，学校有比赛。

五、活动地点：

       　学校操场、内院及各乒乓球台

六、活动实施时间：

       　活动实施时间主要为两阶段：

       　1、上午大课间时分，时长30分钟。

       　2、下午4：15到4：35进行30分钟体育锻炼。

七、活动目标：

       　1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

       　2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

       　3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

八、活动实施主要内容：

       　1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球，打篮球作为阳光运动的主内容。

       　2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：田径运动水平，足球运动能力，乒乓球技能。

       　3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。

九、活动实施方法：

       　1、加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。

       　2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。

十、活动保障措施

       　1、加强领导，保证时间，形成制度

       　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

       　2、合理安排，有效利用

       　按规定配足配齐体育器材，完善体育设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课余体育活动的开展。

       　3、全员参与，注重评价，强化激励

       　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用，对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励，并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班级、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

       　4、严格组织，强化管理，安全第一，制订严格紧密的安全紧急预案，有强有力的措施和救助方案。

学校阳光体育活动方案2

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

        二、机构设置

       　1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

       　组长:刘立

       　副组长:李艳梅 万圣国

       　2、安全保障小组(负责学生安全工作)

       　组长:万圣国

       　3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

       　组长:万圣苍

       　4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

       　组长:周焕金

        三、活动主题

       　我健康、我阳光、我成长、我快乐

        四、活动要求:

       　人人有项目，班班有团队，平时有活动，年终有评比

        五、具体项目

       　1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远

       　2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动

        六、活动原则

       　1、全员参与性原则

       　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

       　2、每天一小时原则

       　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

       　3、课内外结合原则

       　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

       　4、安全性原则

       　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

        七、活动措施

       　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

       　2、做好课间操和眼保健操。

       　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

        八、活动器材

       　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

        九、活动保障

       　1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，上报办公室。

       　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。

       　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

       　4、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

学校阳光体育活动方案3

        一、活动原则

       　1、灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点，努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。

       　2、全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

       　3、坚持自主与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。

       　4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐，切实提高学生的体育运动素质。

       　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

        二、指导思想：

       　为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

        三、活动安排：

       　1、活动时间：体育课及课外活动为班级活动时间，每天大课间为集体活动时间。

       　2、活动项目：篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰，共计15个。

       　3、班级活动安排：

       　一年级：

       　负责人：*，学生数：52人。

       　项目分配：①游戏15人；②滚铁环15人；③跳绳15人；④健身球7人。

       　二年级：

       　负责人：*，学生数：31人。

       　项目分配：①踢毽子10人；②扔沙包10人；③体操11人。

       　三年级：

       　负责人：*，学生数：52人。

       　项目分配：①羽毛球16人；②陀螺10人；③田径训练10人；④健身球16人。

       　四年级（1）班：

       　负责人：*，学生数：43人。

       　项目分配：①武术队20人；②滑板旱冰10人；③健身球13人。

       　四年级（2）班：

       　负责人：*，学生数：39人。

       　项目分配：①排球20人；②滑板旱冰10人；③健身球9人。

       　五年级（1）班：

       　负责人：*，学生数：35人。

       　项目分配：①乒乓球15人；②体操5人；③篮球10人；④健身球5人。

       　五年级（2）班：

       　负责人：*；学生数：34人。

       　项目分配：①体操10人；②羽毛球10人；③篮球10人；④健身球4人。

学校阳光体育活动方案4

一、活动时间

       　20xx年9月29日7：40——9：30

二、活动对象：

       　德明中学非毕业班学生（初一 初二 高一 高二）

三、活动地点：

       　学校篮球场、学校田径场

四、 比赛流程及安排

       　（一）初二 高二大课间操展示及比赛

       　1.比赛时间：9月29日上午7;40

       　2.比赛地点：篮球场

       　3.比赛方法：

       　体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

       　4．评委

       　学校领导，中层干部4人，年级组长2人、

       　总负责：z

       　具体分组名单：

       　初二年级组：z（组长）z

       　高二年级组：z（组长）z

       　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

       　5、现场广播指挥：z。

       　初中部场地指挥：z

       　高中部场地指挥：z

       　6、评分细则：（10分）

       　精神面貌（2分） 精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌

       　广播操表演（5分）

       　1.动作整齐合拍。1分

       　2.动作到位，有力度。1分

       　3.动作正确、规范。1分

       　4.动作整体印象。2分

       　队列和人数（3分）

       　1.广播操队形排列整齐。1分

       　2.参赛对象无故缺席的每人次扣0.1分。1分

       　3.队伍整齐有序，动作迅速，安静。1分

       　7，具体要求：

       　1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。

       　2. 服装整齐，精神面貌好。

       　3。原则上各班级均必须全体同学参加比赛 ，特殊情况必须向年级组请假说明。

       　（二）初一 高一晨跑展示及比赛

       　1.比赛时间：9月29日上午7：50

       　2.比赛地点：田径场

       　3.比赛方法：

       　体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，迅速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛要求每班4路纵队，至少48人参加，（比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

       　4．比赛要求：

       　各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。

       　5．评委

       　学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委席设田径场东直道，台阶上）

       　总负责：z

       　具体分组名单：

       　初一年级组：z（组长） z

       　高一 年级组：z（组长） z

       　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

       　6．比赛组织指挥：z

       　初一场地指挥：z

       　高一场地指挥：z

       　7．具体评分标准：

       　整体跑操评分细则（总分10分）

       　评价内容 分值 评分标准

       　指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距

       　整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好

       　精神面貌 3 精神饱满，口号响亮有班级特色

       　（三）3分钟集体跳绳赛

       　（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛

       　（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30

       　（3）比赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）

       　（4）竞赛规程

       　每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调整位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。

五 ：录取名次及办法

       　全校分年级组进行比赛录取前八名，进行奖励，

       　（5）具体安排

       　总负责：z

       　场地 1 2 3 4 5 6 7 8

       　裁判

       　（四）50米迎面接力

       　（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛，

       　（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30

       　（3）比赛地点：田径场东直道 田径场西直道

       　（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐，每队最后一名队员必须系明显标志带，

       　（5）.具体安排

       　田径场东直道 总负责：z

       　田径场西直道 总负责：z

       　场地

       　田径场东直道

       　田径场西直道

       　裁判

       　zz

       　说明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多，组织难度大，

       　为确保比赛安全，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。

       　德明中学

学校阳光体育活动方案5

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活

       　动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设，以实际行动迎接全国阳光体育活动展示在我县的'胜利召开。

        二、组织工作机构：

       　组长：**副组长：**

       　成员：******全体班主任

        三、活动主题：

       　我阳光我运动我健康我快乐

        四、活动项目要求：

       　学校有统一大活动级级有特色小活动人人天天健身运动

        五、实施内容、时间、办法：

       　（一）第一阶段：20xx年3月

       　1、调整课时设置和作息时间。（教导处）

       　（1）按新课程标准要求开足体育课。

       　（2）设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。

       　2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。（教导处、团委、体育组、班级）

       　根据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去，唱响“阳光、快乐、健康”主题。

       　启动仪式活动内容：各班组织**一中启动仪式暨“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。

       　3、制定活动方案，落实活动人员。（教导处、体育组）

       　（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（早操、大课间活动）教练，负责开展的体育活动组织指导。

       　七年级：主管领导：**

       　成员：**（负责人）****

       　八年级：主管领导：**

       　成员：**（负责人）****

       　（2）体育组根据学校实施方案制定活动计划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安排好学校集体活动项目，有特色的年级团体运动项目

       　4、开展阳光体育运动：（体育组）

       　（1）认真组织好每天的两操活动：

       　第一部分：早操（20分钟）

       　第二部分：眼保健操（5分钟）

       　第三部分：广播操（10分钟）；

       　第四部分：大课间活动（时间30分钟）；

       　（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。

       　（3）开展好阳光体育活动项目：

       　学校集体项目：

       　②广播体操《舞动青春》（负责人**）

       　②校园集体舞（负责人**）

       　③七年级特色活动项目：竹竿舞（男）、踢毽子（女）

       　④八年级特色活动项目：武术操（男）、跳绳（女）

       　（二）第二阶段：20xx年4月

       　1、积极准备，强化训练，参加全镇体育活动展示会。（4月10日）

       　2精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。

       　3、、开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球、阳光伙伴等。以两种方始进行：一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛；二是由体育教练组织开展现场体育比赛。

        六、活动要求：

       　1、统一认识，达成共识。

       　全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。

       　2、宣传到位，形成制度

       　学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与，精心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。

       　3、加强管理，注重评价

       　强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级、年级等考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

       　**一中

学校阳光体育活动方案6

一、活动主题： 我运动、我健康、我快乐

二、指导思想

       　贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。把加强学校课程建设与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

三、活动要求： 人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

四、活动方案：

       　（一）活动计划

       　在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。

       　（二）活动方式教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。

       　（三）活动步骤

       　1、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操、和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。

       　2、效果检测。学校组织开展运动会、各种体育竞赛活动，参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。

       　（四）内容安排

       　以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康发展。

       　1、第一阶段：（20xx年11月—20xx年1月）

       　（1）抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌。

       　（2）从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动项目，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。

       　（3）每班集体组建运动小团队。如：田径队，篮球队，羽毛球队，乒乓球队，象棋队，足球队，排球队……达到人人有项目的目的。

       　（4）开展各种趣味性体育锻炼活动，如：花样跳绳、花样踢毽子、袋鼠跳、灵活组织三人四足、四人五足等体育活动。营造体育锻炼的氛围，在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、健康之歌。

       　2、第二阶段：（20xx年2月—4月）

       　（1）、进行冬季越野长跑运动，提高师生的耐力，促进心肺功能。

       　（2）、开展以年段为单位的各种体育单项赛：拔河、球类比赛、趣味活动竞赛……

       　（3）、举行“春季运动会”以发展学生素质为主要目的，进行跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上、立位体前屈等项目比赛，为学生身体健康成长打下良好基础。

       　（4）、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。

       　3、第三阶段：20xx年5月—7月

       　（1）、组织学生开展丰富多彩的主题班会，以多种文体形式活跃校园体育文化氛围。

       　（2）、加强九年级体育中考项目的训练工作，一个班配置3个老师（1个班主任、1个专职体育教师、1个配班科任教师），集中精力，强化训练，打好中考第一战。

       　（3）、小学各年级进行体育达标检测工作。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

五、实施要求：

       　1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。

       　2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。

       　3、各年段结合本方案里每阶段活动主题，制订相应的文体活动计划和分阶段活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。

趣味的体育活动方案

       　即将迎接活动，我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！那么活动方案要怎么写呢？有请阅读我为你我的小学生户外活动方案，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生户外活动方案篇1

       　为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

       　活动规程如下：

一、活动时间：

       　20xx年4月3日（星期三）

二、活动地点：

       　皖河之滨

三、参与活动年级：

       　三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。

四、教师安排：

       　活动指挥：汪善志

       　活动策划：何英俊

       　活动安全负责人：何英俊

       　活动安全保卫分工：

       　丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）

       　班级安全责任教师：

       　301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰

五、活动过程：

       　1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

       　2、8:10出发。

       　3、到达目的地，各班级组织活动。

       　4、野炊。

       　5、12:00活动结束，步行返家。

六、安全保障措施：

       　1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。

       　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

       　3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

       　4、保卫人员要带好外伤常用药。

       　5、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

七、注意事项：

       　1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

       　2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。

       　3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

       　4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

       　5、活动结束后，学生列队返校，如学生就近回家，需经班主任确认和同意。

       　6、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

小学生户外活动方案篇2

       　一、指导思想：

       　为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的，特制定阳光体育活动实施方案：

二、阳光体育活动领导小组：

       　组长：--x

       　副组长：--x

       　组员：所有教师

三、活动口号：

       　我运动、我健康、我快乐。

四、活动目标：

       　人人都参与，班班有特色。

五、活动场地安排：

       　一年级在中心路由南向北1、2、3班。

       　三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。

       　五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。

       　二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

       　六、实施措施：

       　1、时间安排

       　星期一、星期三是一、三、五年级。

       　星期二、星期四是二、四、六年级。

       　星期五学校特色练习

       　2、活动保障

       　朱校长：主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。

       　体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

       　班主任：负责按活动计划实施。(要求学生全员参与，体育教师安排指导，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，组织并参与活动，确保学生的活动安全。)

       　大队部：负责检查评比。

       　七、活动内容：

       　1、班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

       　2、学校特色项目(推荐)：跳长绳、打陀螺、太极剑。

小学生户外活动方案篇3

       　以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体，发展幼儿个性，创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索，培养幼儿的自学、自练、自评的能力。

一、活动目标：

       　1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右，发展下肢腿部肌肉力量。

       　2、通过讨论、商量、相互学习，解决游戏中的困难。

       　3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作，感受到通过竞争获得的成功感。

二、活动准备：

       　1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。

       　2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。

三、活动过程：

       　开始部分：(5—7分钟，强度：弱—渐强—弱)

       　1、幼儿听信号进行走跑练习，变化队形。

       　大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走，切断分队走。

       　2、出示头饰，带领幼儿做热身操。

       　教师：我是谁呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝，你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了，卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了，我们一起来运动运动吧!

       　活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。

       　基本部分：(20—25分钟，强度：弱—渐强—强)

       　1、鼓励幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法——蹲走。

       　教师：毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是怎么走的?

       　请幼儿模仿，引导幼儿蹲走，请个别幼儿示范。

       　全体向前蹲走。询问幼儿是否有困难，并探讨蹲走的技巧。

       　老师总结：两腿分开一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;

       　全体幼儿跟老师口令独立蹲走。

       　2、运用游戏语言创设情境，鼓励幼儿尝试两人合作蹲走。

       　教师：时间过的真快，毛毛虫渐渐长大了，身子变长了一些，小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。

       　请个别幼儿示范合作蹲走的方法，询问幼儿是否有困难，并通过讨论解决问题。

       　3、教师：你们在游戏中有什么困难吗?应该怎么办呢?

       　请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿相互讨论解决的方法。

       　老师总结：两人之间的距离要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐节奏一定要一致，我们可以用喊口令的方法来统一节奏：“一二一、一二一……”。

       　4、鼓励幼儿尝试4-5人合作蹲走。

       　教师：现在毛毛虫长的更大了，我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?

       　全体幼儿分4-5人进行游戏，并鼓励幼儿探索稳健蹲走的注意事项。

       　教师总结：前面的幼儿不能走的太快，要顾及到后面的同学，要保持与同伴步调的一致性。

       　5、多人合作，小组竞赛2—3次。

       　看哪一条毛毛虫走的整齐，合作得紧密。

       　表扬合作较好的组，鼓励其他组。

       　6、全体幼儿合作，变成一条大毛毛虫;变成一个“大蛹”。

       　现在我们来变一条更大的毛毛虫，请幼儿依次排成一队蹲走。

       　请幼儿蹲走成一个大蛹。

       　结束部分：(3—4分钟，强度：弱——渐弱)

       　1、听音乐放松整理，成“蝴蝶”，一起来飞一飞吧。

       　2、师声共同总结评价。

       　蝴蝶要飞回家喽。

小学生户外活动方案篇4

       　一、活动主题：

       　亲近自然,激情绽放。

二、活动背景：

       　秋风送爽，时值秋末冬初这个清爽季节，正是烧烤的最佳时节。我们开展一次以“亲近自然，激情绽放”为主题的户外活动。本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏晚秋美景，拓展视野，亲身感受秋天的美丽。

三、活动宗旨：

       　感受自然，放松身心，加强交流，团结协作，共进友谊!

四、活动内容：

       　自助烧烤、、游戏等。(游戏内容可集思广益，尽量找一些能体现团结协作的游戏)

五、活动时间：

       　20--年11月12日

六、活动地点：

       　--休闲农庄。

七、活动步骤：

       　(一)准备

       　1、向全体人员征求意见

       　2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线。

       　(二)活动过程

       　1、集合时间暂定为：8：40

       　2、党校旁边的加油站集合，做好出发准备

       　3、进发时间暂定为：9：10(依具体情况而定)

       　4、至烧烤场每组组长前来领取食物、饮料及烧烤作料等物品。各自组员团坐一起，开始自已的烧烤活动。

       　烧烤时间：10：00——13：00

       　这段时间里，大家可以自由活动，可以看风景游玩，可以打牌、可以组织一起游戏等。

       　5、自由活动时间：13：30-16:00

       　烧烤结束可自由活动，可提前提出离开，但是提前离开团队之时须得各组组长允许，离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。

       　6、下午16：00返回

       　7、本次活动时间可长可短，根据要求组织者随机调整时间。

小学生户外活动方案篇5

       　一、活动目的：

       　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

       　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

       　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

       　4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

       　5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

二、活动时间：11月15日(如有变化，另行通知)

三、活动地点：--水库

四、活动对象：全体师生

五、活动内容：

       　1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动，

       　2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

       　3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

六、活动准备：

       　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育：

       　A活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。

       　B要求学生做好自我保护。

       　C对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

       　D教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

       　E注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。

       　2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

       　3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

       　4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织**活动——返校。

       　5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

       　6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程：

       　1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。

       　2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。

       　3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。

       　4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

       　5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

       　6、14:15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。

       　7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析：

       　1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

       　2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。

       　3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。

       　4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

       　5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

九、其他注意事项：

       　1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

       　2、学校坐车出发至--敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。

       　3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。

       　4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里，背着去。

       　5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

       　6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

       　7、野炊活动未尽事宜，临时安排。

       　8.尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

十、带队老师安排：

       　各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

       　各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。

       　下一页更多关于“野炊组织活动方案范文”

阳光体育活动方案

       趣味的体育活动方案1

       　一、活动目的：充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。

       　二、活动对象：小学一、二年级所有学生

       　三、项目负责人：陈季昌 蒲启东

       　四、活动安排

       　时间：

       　地点：学校田径场。

       　五、游戏内容及规则

       　小学一年级：爬行接力（往返）

       　比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。

       　小学二年级：50米障碍接力赛

       　比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。

       　五、安全措施

       　1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。

       　2、游戏前对学生进行安全教育。

       　3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。

       　第二十八届体育节组委会

趣味的体育活动方案2

       　为丰富教师的课余文化生活，为员工搭建一个舒缓工作、生活压力展示自我风采的平台，营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛，使教师活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养教师团结合作的精神，增强教师集体荣誉感，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力。倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念。在校领导的指导和关心下，校工会、青委会、妇委会本学期专题打造一场以“我运动、我快乐、我健康”为主题的形式多样，轻松活泼趣味体育运动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

       　一、活动宗旨

       　本次趣味体育运动将依托校园团体活动这个平台，力争使体育运动更加趣味化、**化、多样化、创新化、生活化，从而让每一位教师都能参与进来，达到锻炼的目的。是大家在“十一”到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息，引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣，使教师从欢声笑语中得到身体的锻炼，增进在校教师对体育的理解和热爱，增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

       　二、活动时间：20xx年9月25日(周四下午)

       　三、活动地点：学校操场

       　四、活动参与者：全体教师

       　五、活动组织机构

       　组 长：李玉华

       　副组长：闫瑞晶 党金玉

       　组员（裁判员）：全体体育教师

       　六、活动形式：

       　1、全体教职工自行到学校操场集合。

       　2、以教研组为单位参加趣味活动。

       　3、比赛顺序采取抽签决定。

       　七、摄影、摄像：王晓丽

       　八、奖励办法：

       　团体奖:一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。每个项目分别按名次计分：第一名3分，第二名2分，第三名1分。项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名次、获奖等级。

       　个人奖:单项按取得名次设一等奖、二等奖、三等奖各一名。

       　九、活动比赛内容、规则：

       　1、跳绳比赛 (8字循环跳)：每一队6人参赛，按顺序列队依次跳过绳子，不能成功通过绳子或跳失败不计数，6人全部跳过后再从头开始循环，以2分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。（每队选手只有一次比赛机会，跳绳过程中，一次跳过绳子的人数不受限制，若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。）

       　2、二龙顶珠：

       　每队6人，比赛距离为20米，比赛开始前，每队两名队员面对面站

       　立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

       　3、篮球反弹入圈比赛 （每个教研组三人）

       　（1）人与圈的距离是5米；

       　（2）每人反弹3个皮球，没有时间限制；

       　（3）篮球必须反弹入圈，直接入圈的不算，按入圈球的多少决定名次。

       　4、“迎风飘展”（报纸）活动：（每个教研组三人）

       　每名教师拿八分之一张报纸置于胸前向前跑，报纸不能落地，用时最少的获胜（60米往返一次）。

       　5、踢毽子：（人数不限）

       　在规定时间(一分钟)内踢毽子,多者胜。

       　6、接力赛（4*100米）：

       　以教研组为单位，每组出五人进行比赛。（背人，依次传递）

       　趣味体育活动程序

       　1、 领导就位。

       　2、 运动员（教职工）入场。

       　3、 校领导致开幕词。

       　4、 比赛开始。

趣味的体育活动方案3

       　20xx年趣味体育活动策划方案 一、活动目的

       　为丰富机关职工的业余生活，提高职工工作热情，增强各科室、部门的凝聚力，机关工会按处工会要求，经机关工会委员会研究决定，并报处领导同意，在5月中旬开展集竞技、**、健身等综合于一体的趣味体育活动，激发职工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神，让职工在比赛中享受快乐，在快乐中得到收获。

       　二、活动主题

       　快乐运动，快乐工作

       　三、活动宗旨

       　友谊第一，比赛第二

       　四、活动整体安排

       　活动时间：20xx年5月17日上午9：00-11：30

       　活动地点：处机关

       　主办单位：机关工会

       　活动参与对象：机关全体在岗人员（含借调人员）、提前退养人员

       　五、活动流程（主持人：杨 玲）

       　1、机关工会委员段文杰组织5分钟热身运动；

       　2、工会主席王钦讲话；

       　3、 机关工会委员侯文东介绍比赛项目；

       　4、开始比赛；

       　5、颁奖；

       　6、处领导、裁判、参赛选手合影。

       　六、活动分组情况

       　第一组：计财科 设计院 科技室

       　处领导：王世容 马 元

       　组 长：倪 英 田 霞

       　第二组：供水科 工程科 综经科

       　处领导：赖 剑 李国贤 王 钦

       　组 长：王 云 卢 建

       　第三组：劳人科 离退科 党 办 水政办 保卫科

       　处领导：何荣智

       　组 长：杨 展 钟雪梅

       　第四组：办公室 处工会 审计室

       　处领导：贾军容

       　组 长：张 清 王春梅

       　七、活动要求

       　1、工会活动属集体活动，除参赛职工外，其他职工需要到场。若因工作或身体原因不能参加活动的职工，需提前给工会小组长请假，小组长应及时通报机关工会。

       　2、各组负责人于5月14日（星期一）上午12：00前将各项目参赛人员名单报机关工会杨玲处。

       　3、比赛时，各组负责人应及时清点参赛人员，协助比赛顺利进行。

       　八、活动记分规则

       　1、本次比赛项目均为集体参与项目，每个项目设一、二、三、四名。每个项目第一名计4分；第二名计3分；第三名计2分；第四名计1分。

       　2、机关职工按科室分为4组集体参赛，每组在每个参赛项目中的得分汇总后作为本次趣味体育活动的评奖依据。

       　3、各项目记录人及时将比赛结果交给陆建汇总，汇总后得出名次交主持人。（卢建制定记分表和汇总表，并发给各项目记录人员）。

       　九、奖金设置

       　第一名奖金20xx元；第二名奖金1800元；

       　第三名奖金1600元；第四名奖金1500元。

       　十、后勤分工安排

       　1、奖金准备：杨 玲 段文杰

       　2、矿泉水准备及发放：侯文冬 卢 建 李霜琪

       　3、颁奖礼仪人员：田 霞

       　4、颁奖安排：王 云

       　5、标语制作：杨 玲

       　6、音响、麦克风准备：侯文东

       　7、药品准备（云南白药喷雾剂）准备：田 霞

       　十一、宣传

       　1、摄影、摄相：王一霖 李 林

       　2、信息：杨 玲

       　十二、活动项目简介

       　项目一：心心相印（背夹球）

       　1、参赛人数：每组12人（男6人，女6人）。

       　2、裁判员：发令主裁判（赖祥林）；

       　副裁判计时（冯强华、张清、王春梅、陈芸嘉）；

       　记录人（赖晓霞）。

       　3、比赛器材：8把椅子（作为起点和终点的标志物）、秒表4个、篮球4个

       　4、比赛器材准备：陈洪丰、杨 展、李 涛（准备椅子），冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

       　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

       　6、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

       　7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

       　8、比赛规则：

       　①4个参赛队两端各站6人，每端分成3组，每组2人（一男一女），背夹一篮球，步调一致向前走；(加难度：每个人拿乒乓球板抬着乒乓球，防止用手碰篮球或气排球）

       　②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

       　③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛；

       　④进行接力时，接力方必须在线外完成接力活动；

       　9、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

       　项目二：海底传月

       　1、参赛人数：每组10人（男5人，女5人）。

       　2、裁判员：

       　发令主裁判（赖祥林）；

       　副裁判计时（冯强华、张 清、王春梅、陈芸嘉）；

       　记录人（田 霞）。

       　3、比赛器材： 秒表4个、篮球4个

       　4、比赛器材准备： 冯强华（准备4个秒表）、高原理（准备篮球）

       　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

       　6、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

       　7、比赛规则：

       　①每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;

       　②第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

       　③当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）; ④在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒；

       　8、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

       　项目三：宝贝新娘

       　1、参赛人数：每组9人（男6人，女3人）。

       　2、裁判员：

       　发令主裁判（赖祥林）；

       　副裁判计时（冯强华、张 清、王春梅、陈芸嘉）；

       　记录人（倪 英）。

       　3、比赛器材：秒表4个

       　4、比赛器材准备：冯强华（准备4个秒表）

       　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

       　6、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

       　7、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次。

       　8、比赛规则：

       　①4个参赛队9名队员分成3组，每组3人（2男1女）；

       　②比赛开始2名男选手双手交叉搭成“花轿”，1名女选手坐在“花轿”上，到转折点时女队员要喝完1瓶矿泉水后，再返回。接着第二组队员再继续进行，以此类推。

       　③新娘如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

       　项目四：拔河比赛

       　1、参赛人数：每组15人（男10人，女5人）。

       　2、裁判员：

       　发令主裁判（赖祥林）；

       　副裁判（肖 建 陈洪丰 陆晓容、王堃锟）；

       　记录人（冯强华）。

       　3、比赛器材：拔河绳1条，红布条1条（系重物），口哨1个，发令小红旗1面。

       　4、比赛器材准备：王兴强

       　5、比赛场地画线准备：杨 展 李 涛

       　6、比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的`线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”

       　口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 7、拔河赛制：

       　①比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

       　②比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

       　③淘汰赛：四个参赛队抽签分成A、B组，A组两队，B组两队。每组比赛采用单项淘汰赛（一局定胜负）。被淘汰的两支队伍争夺第三名和第四名；获胜的两支队伍进行决赛，争夺第一名和第二名。 十三、其他

       　1、参加活动的职工要尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

       　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

       　3、比赛前由各组负责人组织解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则，并提醒参赛队员着运动鞋和运动装。

       　4、各组负责人在赛前应督促参赛选手做好赛前热身运动，各小组长组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各科室、各部门风采。

       　5、保持场地的卫生，保持现场的卫生。

       　6、遇不可抗因素（如下雨），比赛日期另行通知。

       　四川省人民渠第一管理处机关工会

       　二○一二年五月九日

       　第一项： 共同进步（双人跳绳）

       　比赛规则： 一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

       　奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

       　参加人数：每个工会小组4名,共16人。

       　第二项： 挤眉弄眼（吃饼干）

       　比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

       　奖项设置： 抽签分两轮比赛，每组取一等奖

       　共计一等奖2名;纪念奖61名名。 。

       　参加人数：每个工会小组4名,共16人

       　第三项： 吹球入碗

       　比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

       　第四项： 争先恐后（推球）

       　比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

       　奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

       　为调动工会干部参与“我运动 我健康 我快乐”健身活动的积极性，强化工会干部队伍的带头作用，丰富工会干部的业余体育生活，顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会，为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

       　一、活动目的：

       　1、增强工会干部的健身意识，带头参与各项体育活动。

       　2、愉悦心情，缓解工作压力，增强体质。

       　工会干部趣味运动会项目设置

       　1、托球跑

       　项目说明：比赛距离20米；乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重新开始；在规定的赛程内用时最少者名次最好

       　2、双腿夹球走

       　项目说明：比赛距离20米；将皮球放在两膝上方用劲夹住，从起点线后起步，走到对面终点处，时间最短者为胜；中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

       　3、摸石过河

       　项目说明：比赛距离20米；每个运动员二块泡沫板，放在起点线后沿；听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块板上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方泡沫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的泡沫板并放至到前方，右脚踏上前方泡沫板，这样依此前进，直至最后一块泡沫板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

趣味的体育活动方案4

       　新的一年即将来临，辞旧迎新，为了让孩子体验到新年的喜悦，充分体现班集体团结协作精神，发扬学生间合作精神，同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣，我校将开展趣味体育活动来庆祝，为使活动有序开展，特拟定本方案。

       　一、活动领导小组

       　组长：吴宏武

       　副组长：李仕明 李开跃

       　成员: 林慧萍 农汉友 岑文新 张文东 黄正波 工作职责：负责庆“元旦”活动的筹备工作，安排各项活动的人员和经费筹集等。

       　二、活动主题

       　快乐运动 健康成长

       　三、活动时间

       　20xx年12月27日下午（星期五）

       　四、比赛项目

       　1、 骑跳跳球

       　2、 三人四足

       　3、 蚂蚁搬家

       　4、 跳长绳

       　5、 滑板车

       　6、 袋鼠跳

       　7、 拔河

       　8、 滚轮胎

       　五、比赛方法：

       　1、 拔河比赛

       　赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。

       　2、跳长绳计数赛

       　男、女随意排立在两摇绳中间，开始后集体跳起计个数，如中间失败，该次个数不算继续进行。时间：2分钟计总个数与失败次数，两人摇绳间隔3米。

       　3、20m袋鼠跳接力赛

       　同20m迎面接力赛，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

       　比赛规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，

       　整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出名次。

       　4、三人四足比赛

       　1、三人站成一排用绳子或红领巾将相邻两人的两腿绑在一起。2、从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。

       　比赛规则：a将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

       　b必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

       　c中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。

       　5、蚂蚁蚂家

       　每组人员同时站在起跑线上，听到口令同时出发，把指定的物件搬到指定地点（物件与指定地点相隔20m），用时最少的队赢得比赛。

       　6、骑跳跳球

       　比赛形式同迎面接力，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。每组A队的第一名队员骑在跳跳球上，听裁判员发令后向B队前进，中途不得脱离跳跳球，至B队时，由B队队员骑上跳跳球向A队前进，如上述循环直

       　至最后一名队员。

       　7、滑板车

       　每队队员站成一路纵队，从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。以用时较短的次序排出名次。

       　8、滚轮胎

       　每队队员站成一路纵队，从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。以用时较短的次序排出名次。

       　六、各年级参赛项目：

       　一年级组:(每班每项18人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、骑跳跳球

       　2、三人四足

       　3、蚂蚁搬家

       　二年级组：(每班每项15人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、骑跳跳球

       　2、三人四足

       　3、蚂蚁搬家

       　三年级组：(每班每项13人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、跳长绳

       　2、三人四足

       　3、滑板车

       　四年级组：(每班每项13人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、跳长绳

       　2、袋鼠跳

       　3、滑板车

       　五年级组：(每班每项19人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、袋鼠跳

       　2、拔河（三打两胜）

       　3、滚轮胎

       　六年级组：(每班每项16人，每生只能参加一项不能重复)

       　1、拔河（三打两胜)

       　2、袋鼠跳

       　3、滚轮胎

       　七、各组人员及职责

       　1、 主持人：李开跃

       　职责：负责本次活动的主持工作。

       　2、 指挥组：农汉友

       　职责：负责本次活动的指挥。

       　3、 摄影、广播组

       　组长：张天令

       　职责：负责本次活动的摄影和广播。

       　4、 裁判组：

       　组长：陈万祥

健康体育活动实施方案大全

       　为了确保活动有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的关于阳光体育活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阳光体育活动方案1

        一、指导思想：

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设，以实际行动迎接第十一届全国运动会的召开。

        二、组委会和工作机构：

       　主 任：曲侠

       　副主任：邢镭

       　成 员：赵立斌 夏文良 郑宝忠 体育组全体 及全体班主任

        三、活动主题：

       　我阳光 我运动 我健康 我快乐

        四、活动要求：

       　人人有项目 班班有团队 学校有比赛

        五、活动保障：

       　1、认真学习，转变观念，达成共识

       　以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

       　2、加强领导，保证时间，形成制度

       　以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

       　3、全员参与，注重评价，强化激励

       　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

        六、阳光体育运动后续活动方案：

       　我们设立每一个阶段日期为90天，确定每一个阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

       　第一阶段：

       　1、 从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

       　2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……以体现人人有项目的决心。

       　第二阶段：

       　1、认真组织好每天大课间的活动：,延长间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

       　2、安排和组织好课间操的体育活动内容，每周实行不同的活动内容：第一部分：广播操《青春的活力》

       　第二部分：韵律操活动

       　第三部分：第八套广播体操

       　第四部分： 队列练习

       　3、各段开展班际之间的体育比赛。

       　4、活动时间：

       　保证学生每天室外活动1小时(体育大课间20分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)

       　5、活动地点： 学校前后操场

       　6、各月份工作安排

       　20xx 年 3月 --- 5月以班为单位。自行自选建立起：田径队、软式排球队、篮球队、羽毛球队、足球队 并组织和开展各种表演和比赛、学校在4月初举办春季越野赛。

       　20xx年 6 月至8 月组织开展软式排球、篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。学校以班级为单位，组织篮球比赛。

       　20xx年9月—11月，组织校毽球、跳绳、棋类比赛活动。召开学校秋季运动会。开展跳绳比赛。

       　20xx年12月---2月 开展 雪地橄榄球 雪地篮球 雪地足球活动。

       　举办学校雪地足球比赛。

       　第三阶段

       　20xx年 8 月总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间学生课外文体活动工作的班级。同时，积极参评校“阳光少年”等活动，进一步营造“阳光、奥运、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

        七、实施要求：

       　1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，确保阳光体育活动得以顺畅开展。

       　2、切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视，全体教师特别是体育教师要加强责任心，发挥群体作用，使阳光体育活动落到实处。

       　3、注重工作落实。各年级结合每阶段活动主题，采取切实可行措施，狠抓落实，保证活动有序开展，取得成效

       　4、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　5、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

       　6、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。7、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度，表彰在阳光体育活动中涌现出的“阳光班级”和“阳光少年”，把阳光体育活动真正的搞下去。

阳光体育活动方案2

       　为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

        一、 活动宗旨

       　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

        二、活动主题

       　我运动 我健康 我快乐

        三、活动要求

       　人人有项目 班班有活动 学校有评比

        四、组织机构

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：

        五、实施内容

       　第一阶段（第一学期）

       　从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

       　1. 规范作息时间

       　坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

       　2.坚持大课间活动

       　积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30－9：55 开展体育大课间活动，下午1：40－1：55开展阳光活动。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

       　3.开足开齐体育课

       　坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

       　4.突出特色建设

       　学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

       　5.开展月竞赛活动

       　每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

       　第二阶段（第二学期）

       　以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

       　1.继续深入开展第一阶段活动。

       　2.开展月竞赛活动

       　按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

       　3.做好《学生体质健康标准》测试

       　深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

       　4.做好体育科目测试

       　坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

       　5.举行成果展示

       　学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

阳光体育活动方案3

        一、指导思想

       　全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

        二、目的要求

       　注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

        三、活动成员和内容

       　活动成员：全体师生

       　活动内容：

       　1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

       　2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

       　3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

       　4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

        四、活动计划

       　1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的'理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

       　2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

       　3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

       　4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

       　开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！

阳光体育活动方案4

       　为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。

        一．活动目的

       　在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

        二．活动时间

       　20XX年2月—7月

        三、活动主体

       　我运动。我健康。我快乐

        四、具体实施

       　系列活动一：校田径运动会

       　我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生，参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳远、跳高等项目。

       　此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国60周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。

       　系列活动二：冬季长跑

       　活动时间：2月6日---4月30日

       　我们继续坚持上学期的长跑方案，学生每天长跑距离基数为1200米，在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日期间要求学生自觉坚持长跑，并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

       　系列活动三：眼保健操比赛

       　5月份，我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛，做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续（），旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯，减少近视人数和比例，使学生各方面体质标准达标。

       　系列活动四：跳绳比赛

       　本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛，比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼，加强我校良好的校园体育锻炼氛围和风气。

       　系列活动五：每天锻炼1小时

       　此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业，每个班级应进行扎实的布置和落实，全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。

       　本活动方案从即日起实施。

阳光体育活动方案5

        一、指导思想

       　根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

        二、活动主题

       　阳光体育与祖国同行

        三、参加对象

       　全校初中、高中学生

        四、活动时间

       　10月27日至4月30日

        五、活动内容

       　20XX年10月27日课间操时间，在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米，高中生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

       　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育学科要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。

        六、活动考核

       　南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核，具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰，对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。

        七、领导小组

       　省略

阳光体育活动方案6

        一、活动宗旨

       　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

        二、活动主题

       　我运动我健康我快乐

        三、活动要求

       　人人有项目班班有活动学校有评比

        四、组织机构

       　组长：袁新华

       　副组长：陆春新陆俊

       　成员：陈金香、姚红霞、葛琴、张怡红、王霞、葛云芳、张国祥、李凤英、周圆圆、吴晓东、花海霞。

        五、实施内容

       　以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

       　1、规范作息时间，坚持大课间活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

       　2、开齐、开足、上好体育课。坚定不移地执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

       　3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合少先队大队部，组织开展广播操、眼保健操评比，用比赛促规范，用比赛促发展。

       　4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

       　5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

       　6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为孩子们生活的一部分，让每个孩子从中得到快乐。

       　办好校园体育节，将“小小全运会”打造成学校文化名片之一。20XX年5月，我校首届体育节成功举办，趣味运动会中，所有运动员以省为单位编组，开展各项竞赛，“小小全运会”取得良好效果。20XX年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“小小全运会”再结硕果。

校园阳光体育活动方案

        体育运动 是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。下面是我精心给大家整理健康体育活动实施 方案大全 ，希望大家喜欢！

       

        健康体育活动 实施方案 大全1

        一、指导思想

        为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐” 教育 理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、 文明礼仪 素质和身体健康素质，进一步推进校园体育 文化 建设。

        二、目标和原则

        (一)目标

        1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

        2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

        3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的 方法 并自觉锻炼。

        4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

        5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

        (二)原则

        1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

        2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

        3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

        4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

        三、实施 措施

        1、时间安排

        上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

        2、活动保障

        1)加强领导健全组织机构

        具体分工如下：

        校长室：宏观调控，并随时督查。

        教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

        班主任：负责按活动计划实施。

        2)认真学习提高健康意识

        以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻 反思 自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

        3)全员参与强化过程管理

        坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

        四、实施内容

        (略)

        五、场地安排

        一、二年级：操场北区;

        三、四年级：操场南区;

        五年级：升旗台以北;

        六年级：升旗台以南;

        具体位置由体育老师安排，做好标记。

        六、班级特色活动内容：

        班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

        1.一、二、三年级：

        ①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)

        ②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、 接力跑 、翻斗龙等)

        ③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

        ④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

        ⑤素质练习。如：立定 跳远 、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

        ⑥练习体育课所学广播操及 其它 内容。

        ⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

        2.四、五、六年级：

        ①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)

        ②长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、 童谣 跳、双绳跳等)

        ③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

        练习体育课所学广播操及其它内容。

        ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

        ⑤球类活动。如 篮球 运球、 足球 颠球、 排球 垫球等。

        七、活动要求

        1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

        2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

        八、注意事项

        1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

        2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

        3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

        4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

        健康体育活动实施方案大全2

        一、学校活动时间的安排

        每天上午第二节课后进行，时间为30分钟

        上午：10：00——10：30

        二、活动内容及形式

        大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞，然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动，具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内游戏活动。

        三、活动项目

        与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。

        部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。活动的具体项目：室外活动：跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、 羽毛球 、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、 乒乓球 打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。

        其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目：

        一年级：二人三足跑二年级：跳绳(双脚)三、四年级：立定跳远五年级：斗鸡六年级：拔河每学期安排一次年级比赛。学校添置一些运动器材，提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展。

        四、活动的考核

        由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核，根据师生的参与度，活动的强度与密度，运动项目的选择搭配、室内活动的正常，进行四级评分(优、良、中、下)，考核结果在教师月考核中占一定的比例。

        五、活动注意事项

        1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

        2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

        3、活动前和活动中要对学生进行 安全教育 ，落实好安全防范措施。

        4、广播操结束，室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

        5、体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

        健康体育活动实施方案大全3

        一、 指导思想：

        响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把 口号 “每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民 健身运动 的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

        二、工作重点

        按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课，3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

        三、活动原则

        1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得 留学 生在教室或办公室做其他事情。

        2、每天一小时原则：每天的两个体育大课间、眼 保健操 、体育课。

        3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

        4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

        四、统筹安排各项体育工作

        1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播 体操 和眼保健操)。

        2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

        3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

        五、具体项目

        1、指定项目：广播操、跳绳、50M 短跑 、立定跳远、跳皮筋;

        2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

        六、工作责任

        1.学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

        2.制定学校体育 工作计划 、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

        3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强 儿童 体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

        4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

        5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

        七、加强学校体育管理

        1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

        2.眼保健操、广播体操、 武术 健身操 对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

        3.大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

        4.继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

        八、加强检查与监督

        学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

        九、活动措施

        (一)开足开齐体育课，提高课堂教学质量

        完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况，小学1—2年级每周3节体育课;3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

        (二)保质保量上好课间操

        课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

        1、时间安排

        每天上午和下午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间(包括广播体操和眼保健操时间)，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好检查。

        2、活动内容及形式

        早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、校操、 健美操 等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

        3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

        4、活动组织

        (1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

        (2)课间操要保证质量。对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

        (三)、广泛组织开展大课间活动

        在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

        1、时间安排

        每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

        2、活动内容及形式

        (1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

        (2)活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

        3、活动组织

        (1)要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

        (2)搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

        (3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

        大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

        4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天一次的眼保健操时间。

        5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

        十、活动器材

        活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

        十一、活动保障

        1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报政教处。

        2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

        3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

        4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

        5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

        健康体育活动实施方案大全4

        活动目标

        1.学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

        2.培养协作意识，增强注意力和模仿能力。

        活动重点练习半蹲走。

        活动难点与同伴配合协调一致地走。

        活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。

        活动过程

        一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体1.(幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。)师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

        2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。

        二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走1.师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

        2.教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。

        3.幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。

        4.尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，

        (1)师：“小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)

        (2)师：那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢?幼儿自由讨论。

        (3)我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫，听音乐练习走。

        (4)找出好的示范，强调步伐一致。(在此听音乐走)

        5.解决难点。

        小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了，行不行啊?我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像刚才那样步伐一致地走。

        (2)幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。

        6.毛毛虫比赛走路，看哪条配合得，走得最快。

        三、发奖仪式教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励获胜的毛毛虫，奖给获胜的一组每人一顶花环，绕场一周走，其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)

        四、游戏变成大毛毛虫师：看到你们玩的这么开心，我也想玩，有谁愿意跟我一起玩的，举手。哦，都愿意啊。那好请听好老师的要求，伸出小手，老师拍了你的手，你才能排在我后面参加游戏，注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服，听好音乐，摆起手来走，明白了吗?

        五、共享游戏“快乐的蝴蝶”

        1.师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?

        2.幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。

        活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终，引导——模仿——示范——体验——合作——分享，层层递进，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。

        活动中，渗透了动静交替、循序渐进的原则，并将音乐作为一种隐性规则和命令，让孩子们在音乐的引导下，自然地开始游戏、结束游戏，也自然、轻松地实现了教学目标。

        健康体育活动实施方案大全5

        一、活动背景

        经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。

        二、活动目的

        1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

        2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

        三、活动要求

        1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

        2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

        四、参与人员

        __班全体同学

        五、活动形式

        集体活动、分组活动、班级联动

        六、活动内容

        1、 太极拳 ：时间：每周三下午16：30—17：30

        场地：空闲场地

        方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。

        2、趣味锻炼活动：时间：周日下午

        地点：操场

        方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。

        3、竞技体育：根据同学的 兴趣 爱好 ，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。

        4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。

        七、注意事项

        1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

        2、注意安全，适量适宜。外出时注意人员安全，做足准备工作。

        3、具体安排应视天气等因素有所变通。

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       　为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的校园阳光体育活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　校园阳光体育活动方案1

一、活动宗旨

       　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

       　我运动 我健康 我快乐

三、活动要求

       　人人有项目 班班有活动 学校有评比

四、组织机构

       　组长：

       　副组长：

       　成员：

五、实施内容

       　第一阶段（第一学期）

       　从学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

       　1.规范作息时间

       　坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

       　2.坚持大课间活动

       　积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30－9：55开展体育大课间活动，下午1：40－1：55开展阳光活动。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

       　3.开足开齐体育课

       　坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

       　4.突出特色建设

       　学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

       　5.开展月竞赛活动

       　每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

       　第二阶段（第二学期）

       　以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

       　1.继续深入开展第一阶段活动。

       　2.开展月竞赛活动

       　按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

       　3.做好《学生体质健康标准》测试

       　深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

       　4.做好体育科目测试

       　坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

       　5.举行成果展示

       　学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

　校园阳光体育活动方案2

一、指导思想

       　全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求

       　注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

三、活动成员和内容

       　活动成员：全体师生

       　活动内容：

       　1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

       　广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

       　2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

       　3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

       　4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

四、活动计划

       　1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

       　2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

       　3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

       　4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

       　开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，

       　大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！

　校园阳光体育活动方案3

一、指导思想：

       　为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深入推进阳光体育运动开展，引导学生走向操场、走进大自然，促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的，特制定阳光体育活动实施方案：

二、阳光体育活动领导小组：

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　组员：所有教师

三、活动口号：

       　我运动、我健康、我快乐。

四、活动目标：

       　人人都参与，班班有特色。

五、活动场地安排：

       　一年级在中心路由南向北1、2、3班。

       　三（1）班西直道、三（2）班西篮球场、三（3）班南半圆。

       　五（1）班东篮球场、五（2）班东直道、五（3）班北半圆。

       　二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

六、实施措施：

       　1、时间安排

       　星期一、星期三是一、三、五年级。

       　星期二、星期四是二、四、六年级。

       　星期五学校特色练习

       　2、活动保障

       　朱校长：主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。

       　体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

       　班主任：负责按活动计划实施。（要求学生全员参与，体育教师安排指导，班主任及副班主任都要随学生到达指定场地，组织并参与活动，确保学生的`活动安全。）

       　大队部：负责检查评比。

七、活动内容：

       　1、班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

       　2、学校特色项目（推荐）：跳长绳、打陀螺、太极剑。

　校园阳光体育活动方案4

一、指导思想:

       　为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标:

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。

       　2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

       　3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。

       　4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、组织机构:

       　学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

       　1、学校体育工作领导小组：

       　组长：冯春亮

       　副组长：杨树远

       　组员：张连金 高 飞 刘庆玲 王淑文 程友东 王海燕

       　2、实施工作小组：

       　组长：刘元霞

       　组员：体育教师、年级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

       　1、实施内容：

       　（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。

       　（2）下午4：10—4：40，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

       　（3）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。

       　2、实施方法：

       　（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

       　（2）开展丰富多彩的体育活动：

       　<1>、开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时，3|——6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。

       　<2>、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。

       　<3>、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式，每年的11月1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。

       　<3>、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、仰卧起坐等比赛。

       　<4>、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

       　<5>、积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。

       　<6>、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。

       　<7>、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕，篮球、排球比赛，大课间专项评比，冬季长跑比赛等。

五、实施要求：

       　（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。

       　（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

       　（3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

       　（4）要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等口号深入人心。

       　（5）要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续深入开展学生班级体育活动。

六、保障措施：

       　1、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

       　2、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。

       　3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。

　校园阳光体育活动方案5

一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设，以实际行动迎接全国阳光体育活动展示在我县的胜利召开。

二、组织工作机构：

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　成员：全体班主任

三、活动主题：

       　我阳光我运动我健康我快乐

四、活动项目要求：

       　学校有统一大活动级级有特色小活动人人天天健身运动

五、实施内容、时间、办法：

       　（一）第一阶段：20xx年3月

       　1、调整课时设置和作息时间。（教导处）

       　（1）按新课程标准要求开足体育课。

       　（2）设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。

       　2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。（教导处、团委、体育组、班级）

       　根据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去，唱响“阳光、快乐、健康”主题。

       　启动仪式活动内容：各班组织xxxx一中启动仪式暨“我阳光我运动我健康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。

       　3、制定活动方案，落实活动人员。（教导处、体育组）

       　（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（早操、大课间活动）教练，负责开展的体育活动组织指导。

       　七年级：主管领导：xxx

       　成员：xxx（负责人）xxx

       　八年级：主管领导：xxx

       　成员：xxx（负责人）xxx

       　（2）体育组根据学校实施方案制定活动计划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安排好学校集体活动项目，有特色的年级团体运动项目。

       　4、开展阳光体育运动：（体育组）

       　（1）认真组织好每天的两操活动：

       　第一部分：早操（20分钟）

       　第二部分：眼保健操（5分钟）

       　第三部分：广播操（10分钟）；

       　第四部分：大课间活动（时间30分钟）；

       　（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。

       　（3）开展好阳光体育活动项目：

       　学校集体项目：

       　②广播体操《舞动青春》（负责人xxx）

       　②校园集体舞（负责人xxxx）

       　③七年级特色活动项目：竹竿舞（男）、踢毽子（女）

       　④八年级特色活动项目：武术操（男）、跳绳（女）

       　（二）第二阶段：20xx年4月

       　1、积极准备，强化训练，参加全镇体育活动展示会。（4月10日）

       　2、精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。

       　3、开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球、阳光伙伴等。以两种方始进行：一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛；二是由体育教练组织开展现场体育比赛。

六、活动要求：

       　1、统一认识，达成共识。

       　全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。

       　2、宣传到位，形成制度

       　学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与，精心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。

       　3、加强管理，注重评价

       　强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级、年级等考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

       好了，今天关于“小学体育活动方案2020年春”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学体育活动方案2020年春”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。